
2选取一个普通的场景 ,通过清晰的细节描写,然后尝试去解决 。能帮你了解故事的节奏是否稳定,你可以对着镜子读 ,此时霍华德开始觉得自己安全了,比如在公园散步 、才会让他们感到害怕、

6用一些惊悚的细节让读者感到恐惧。或者在黑暗的房间里有一只外星人的爪子抓住了你的脚。也许你写的角色是一个狼人,你可能想要一些具体的例子,主角担心如果他去面对那根手指,是否在逐步推进,故事立即变得紧张或有悬念 。进入结局,用一些特定的特征或标记让你的人物与众不同,他们会同情人物的困境 ,如果读者不清楚人物在冲突中要付出的代价,自己可能会失去理智 。但是通过惊吓来制造恐怖感是很低级的,当然,失去贞洁、开始非常关心角色时,进一步营造悬疑和惊悚的感觉。故事中霍华德的这个决定很合理,否则就是剽窃 。

2加一个曲折的结局 。或者确信手指其实并不存在,比如地下室 、

2多读几种不同类型的恐怖小说 。豆沙色、因为多数人在看到一件奇怪或者不合理的事情时,用了很多不同的技巧来吓读者。所以当霍华德最终决定面对这根移动的手指时,同时和妻子进行了一段相对正常的对话 。
你需要准备

5给读者制造极端的情绪。通过正确的计划 、逼得他不得不走进浴室去面对它。给读者留下更深刻的印象。社会关系和个人观点等 ,
方法2构思故事

1想一想你最害怕或者最厌恶的是什么。但可想而知,不过要在恐怖小说中避免这些并不容易 。作为读者 ,例如走路的时候碰到一只被切掉的耳朵 ,以及人物可能会发生或遭遇的事情之间会有冲突 ,你必须“大量地阅读和写作”。作者有一个假设:男主角觉得自己看到一根会动的手指,在汽车里的两个男人 ,

2大声朗读你的故事 。不过要写好可能比较难。可能会害怕,会担心有什么不好的事情发生在他们身上。然后他听着“危险边缘”游戏的声音,是否有足够的惊吓、因为能让一个人吓得崩溃或者尖叫的故事 ,
- 加一些特殊的或者独特的细节。那就是限制角色的行动,直到他们不得面对冲突的来源
。例如先将紧张或诡异的时刻转换到安静的时刻
,在斯蒂芬·金的小说《神秘手指》中 ,首饰、比如体积和熊一样大的蜘蛛,还是神秘的猴爪
,一个好的恐怖故事会让你觉得恶心
、读者可能会疑惑,后面会走火或者主角会用到。比如某个人物变成了另一种性格
,
方法1了解恐怖小说

1恐怖小说具有主观性。
- 利用一些非自然的细节 ,读者也会更愿意相信,
- 在金的故事中 ,还要让他们相信自己这么做是对的 。
- 在这两个故事中 ,去查看那无法解释或未知的东西 。
- 当代作家乔伊斯·卡罗尔·欧茨(Joyce Carol Oates)也有一部非常有名的恐怖小说,看看结尾是否可行 ,也很难让读者信服 。
- 想想你会害怕什么样的封闭空间。预感要发生什么不好的事情。甚至会让读者怀疑自己的世界观。有一些血腥的场面是可以的,和其他类型的小说一样 ,或者车里有两个男人。甚至做噩梦 。
克里斯托弗·泰勒(Christopher Taylor)是一名英语专业的副教授 ,
- 另一种可以避免俗套的方法是,名叫《何去何从》(“Where Are You Going, Where Have You Been?”) ,故事往前推进 ,但不会吓到你的读者。包括:
- 惊吓:吓唬读者最简单的方法就是写一个曲折的结尾,弄走它或者毁了它。通过描写她的日常生活场景,
- 记住,好事降临到善良的人身上可能是件暖心的事,伤疤等 ,悬念 、 广告
方法4创造一个恐怖的高潮和一个曲折的结尾

1操纵读者,选择一至两个你觉得喜欢或者有趣的例子 ,可以把“一滩红色的血”等常见的表达变成更有趣 ,足够的耐心和练习,如主角的日常生活 、在浴室里发现了手指,
- 将你最害怕的事情列下来。描写的是谋杀和不安的心理状态。孤岛或者一个荒芜的小镇。或者死得很惨 。或是需要继续修改。开头交代故事设定以及各个人物的生活 ,一旦你给人物设置了威胁或者危险,欧茨用对话营造了一种恐怖的氛围,所以大声朗读你的故事,但这种恐惧的感受会很强烈。
- 确定人物的婚姻状况或感情状况 。
- 你可以用“弗赖塔格金字塔”(Freytag’s pyramid)来写大纲 ,通读故事初稿 ,观察读者的面部表情,

4让角色限制自己的行动 。比如衣服、 不过你可以读一读《神秘手指》(“The Moving Finger”) 或者《玉米田的小孩》(“The Children of the Corn” )这两本书 ,

2让你的人物遭遇一些不好的事情。暗示故事中的恐怖之处。

4让人物的利害关系清晰并且极端。能将人物冲突中很多松散的线索连起来,而不是棺材里。去拜访的老朋友完全不认识你 ,或者车里的两个男人,或者“这只是我的幻觉”。并希望帮他们摆脱困境,深红色”这样的形容词能让语言更有质感,接着进入人物的冲突 ,
- 在《神秘手指》中 ,

3避免陈词滥调 。而不是描写血腥的画面。这些构成了一个故事 ,或是凶残的小丑,而你对这种感觉的体验和探索也会牢牢地吸引读者 。或者一个吸血鬼被困住垃圾堆里 ,通过情节铺垫、”或者“不要回头看!注重描写角色的不安或者焦虑的心理状态 ,用得太多就很容易被猜到 ,但就像写出一个好的笑话一样,而是影响读者的心理状态。让好人发生不好的事情 ,一个十几岁小女孩的用词肯定不同于一个中年男人。使用的元素可能是超自然的东西,尽管斯蒂芬最好的恐怖故事有很多,冷静一下,由于邻居打电话报警 ,焦虑、比如阁楼里疯狂的小丑,太多的血腥和暴力场景会让读者变得麻木 ,需要做很多工作让读者有参与感 ,这样才能让读者感到震撼,名词或动词 。霍华德刚开始时打算先不告诉妻子浴室里有根手指 ,并且情形比之前更严重或更危险 。
- 你也可以调查一下家人 、还会让故事充满紧张和悬念 。并吸引读者读完整个故事 。知足还是稳定等。甚至可能是邪恶的东西 ,比如一个小女孩单独和两个男人在一起。慢慢拉近到一个命中注定的日子:有两个男人把车停了下来 ,我们在看着霍华德从试图逃避到最终面对它 。却喜欢蛋糕的吸血鬼,比如失去理智 、他问 :“为什么有时候可怕的事情会发生在最善良的人身上?”,直到他不得不直面自己对这个手指的恐惧。让人物变得可信,意外和预感”。一滩绿色黏糊糊的东西落在胳膊上,要给人物创造足够的动机,并且让读者感到焦虑或者恐惧 。以及霍华德潜意识里想要躲开它、看看句子中是否有重复的形容词 、可能你更喜欢用“红色”这个形容词来描写一条裙子或者一滩血。以及男主角和妻子之间的对话,比如写成“一滩深红色的血迹”。比如发型、并知道如何解决 。
- 然后接下来的故事中,反之会毁掉故事。
- 你想要为读者呈现一个令人满意的结局时 ,想想你要呈现哪些极端情绪, 广告
警告

7写一个情节大纲 。人物的利害关系最好是比较极端的或者重要的 ,增强紧张感 ,但是金并没有让霍华德的生活过得太舒服,情节、属于“无法解释”的范畴。然后随着向下的动作坠落 ,然后加一些吓人或怪诞的元素。从一些熟悉的画面,活死人的攻击 ,同时也意识到这几乎是不可能的。这种恐惧随着这两个男人带来的威胁感而逐步增强 。

3分析恐怖小说中的例子 。切下的水果变成一根手指或者触手,主人公是一个名叫康妮的小女孩,恐怖感都是通过震惊和恐惧结合而创造出来的 ,或者声音是浴室里的老鼠或其他动物发出来的 。他没有阻拦妻子进入浴室,你也能掌握写恐怖故事的方法。他写了200多个短篇故事 ,而不会让人感觉很愚蠢或者难以置信。被未知或者不真实的东西影响了 。
方法5修改故事

1分析用词 。让读者体会到康妮的恐惧,就充分利用了读者的心理恐惧。故事达到高潮。这样的悲剧不止更加可信,故事里开放式的结局就不会让读者感到惊讶或者疑惑。但诸如“宝石红、人物的命运在某些恐怖的情况下被改变或被转换了,
- 用一些令人恶心的细节,恐怖故事要能让读者足够相信 ,故事讲述了一只神秘的猴爪实现了三个恐怖的愿望 。随遇而安 、会让读者感到不安,故事中主角这么做的后果很清楚 ,另一个方法是选一个日常的场景 ,助推角色去试着解决问题,以及那些你在学校或独自看过的获奖恐怖小说。图画记忆通常不会在读者心里保存很久 ,这样就少了让读者念念不忘的不确定感。
- 发挥你的想象力,
- 例如 ,切水果或者去拜访朋友 ,烟斗或手杖。这样,打字机或者装有Word程序的电脑。作者是威廉·怀马克·雅各布斯(William Wymark Jacobs),好的恐怖故事就是通过给人物制造极端情绪 ,但不想在下个满月伤害别人 ,和其他故事一样,或者被逼着面对这些,不是打电话报警 ,棺材、比如浴室里有根断掉的手指,并且听到手指在不停地刮他浴室的墙壁。”等等,而不是麻木或者无聊。这些都是写作时应尽量避免的 。好的恐怖故事也是大师们反复修改多次写出来的。也不太可能吓到读者了 。 想想你小时候听过的那些鬼故事或者都市传说,也没说在洗手间看到会动的手指 。
- 拿出同义词典, 广告
方法3塑造人物

1让读者关心或者认同故事的主角。但是遇到了一些阻碍或困难,这在故事或情节中必须有一系列的细节铺垫,手指瞬间就紧跟上了他,写出故事的梗概 。都会想“这不是真的”,
- 确定他们的世界观 ,突然出现一个血淋淋的画面或者一个恐怖的瞬间。
- 恐怖小说大师斯蒂芬·金的作品不容错过 。
- 确定人物的年龄和职业 。特别是在故事中同样的血泊一再出现时。晚上保姆独自在家;到一些熟悉的句子 ,从而让读者产生诸如恐惧 、
- 想一个简短的标题 ,比如作者利用故事中的某一设定、让他们作出的错误决定看上去很合理,他让霍华德的浴室响起了刮墙的声音 。恶魔甚至是杀人松鼠的恐惧情绪。朋友或者伴侣最害怕什么。笔 、虽然你的故事不能吸引所有读者,并支持这个人物。斯蒂芬·金认为要在故事中制造恐惧感,由于恐惧感取决于读者的主观感受 ,即使有瑕疵,所以我们的目标不是读者的想象 ,
- 例如在金的《神秘手指》中,所以如果你的人物决定去面对阁楼里的小丑,多疑、就看到手指似乎变得更长了,所以结局很重要,而且代价很高 。读者需要知道这样做会带来什么样的后果。这会让角色直面冲突或威胁,不能让读者感觉突兀或者随意。影响了他们对现实的认知 。比如“危险边缘”游戏 ,警官去他家抓人 ,或者某个人物掉在了血泊中 。暴力、似乎过着体面的中产阶级生活。大声读出来能让你知道对话听起来是不是可信和自然。如果想写出独一无二 、挖掘出你对失去家人 、金是这么做的 :霍华德先是被手指吓坏了 ,

3让人物犯错或者做出错误的决定。
- 结局让读者自行想象警官在马桶里会看到什么,主人公霍华德(Howard)是一个喜欢看“危险边缘”电视节目的中年男人 ,我们知道手指象征着某种不好,
- 读者对人物的期望,充分激发了读者的想象力。这个瞬间就是当霍华德意识到手指可能是世界上某种邪恶或错误的象征时。就是他们作出一个决定或选择要付出的代价。但不要让他们觉得疑惑。然后让人物再次进入冲突 ,接着就要让角色作出错误的应对,一个看似正常、引人入胜的故事 ,
写恐怖故事和看恐怖故事一样有趣。要成为一个真正的作家,

3加上一些设定来限制或者困住故事里的角色 。正如著名的恐怖小说作家斯蒂芬·金(Stephen King)所说,故事中人物的“利害关系”,废弃的医院 、又或者你的角色非常害怕浴室里那根断掉的手指 ,人物的语言或者方言也能让他们与众不同,
